济南3万学生将迎“超长暑假”

　　从6月11日起，历下区2万余名学生提前结束这一学期的学习，开始一段将近3个月的“超长暑假”。不过，在市教育局正式规定的暑假开始前，这部分学生将参加学校组织的社会实践等活动，“课程结束但不放羊”。“因为学校校舍加固不仅有室外工程还有室内工程，学生在校无法保证安全也影响工程进度，所以这次校舍加固工程涉及的学校将提前结束课程。”据历下区教育局相关人士介绍，21所校舍需要加固的学校中，山东省济南商贸学校和各小学6月11日开始工程，各初中学校6月16日开始。在此之前，各学校结束本学期课程。根据济南市统一规定，今年小学、初中暑假于7月3日开始，由此来看，这部分需加固校舍的学校，小学阶段的提前3周结束功课，初中阶段的提前2周结束功课。
　　再过不到一个月，济南部分学生将迎来近3个月的“超长暑假”。
　　据历下区教育局介绍，学生结束文化课学习后并不是直接进入脱离学校的放假状态，转而是开展各类综合实践活动，各学校结合各自实际，充分利用省博物馆、省科技馆、省(市)革命教育基地、科普基地以及市(区)素质教育实践基地、山青世界等教育资源，开展参观访问活动、社区服务活动、综合实践活动、研究性学习等既受学生欢迎、又能够提升学生综合素质的实践活动。目前，历下区教育局正与奥体中心、省市素教中心等活动场所积极接洽，具体时间及安排，近期将由学校向家长公布。
　　截至18日，记者综合消息获悉，除历下区21所学校外，历城区也有8所学校将提前到6月中旬放假。据粗略统计，这29所学校约有3万名学生需提前离校，步入“超长暑假”。
　　于校舍加固，学校需提前结束课程
　　期末考试6月中旬前完成
　　6月中旬前，历下区涉及校舍加固的学校均完成本学期课程，并进行期末考试，区教育局不再组织统一的考试。“我们已经报请济南市教育局，学校可根据各年级的教学进度，每天增加一节课，以保证学期教学任务完成。”历下区教育局相关负责人表示。由于校舍加固工程21所学校需要提前结束课程，这样一来原有的课时安排对于部分年级就显得有些紧张，为此历下区教育局与济南市教育局协调，从上周起，学校每天增加一节课，保证正常课时按时完成。“小学课程容量比较小，加快进度后，学生压力并没有增添许多;初中阶段可能进度加快后，学生有些压力，不过老师们已经调整了授课方式，保证基础知识掌握，外延知识可能会少一些。”东方双语实验学校副校长赵立娟告诉记者，学校东校区在本次加固校舍的行列，需提前结束课程，从期中考试后，老师们就有意识地加快进度，从目前来看，学生的接受程度还不错，并没有出现学习“夹生”的现象。
　　据了解，21所校舍加固的学校均在6月中旬前结束课程，并完成期末考试，考试由学区之间协调，区教育局不再统一规定时间和考试内容。
　　提前放假让家长有点慌
　　部分家长怕孩子“漏到空里”
　　“学校提前放假，孩子没人看呀。”前期，部分学生家长已经知道这个学期孩子会提前结束功课，家长们担心这段时间孩子会“漏到空里”，不知道教育部门有没有解决方案。“我听孩子说6月初就放假了，那时候给孩子报的暑假班还没开课，我们也没时间在家看孩子，怎么办呀?”近期，本报接到多位家长电话，询问学校是否真的提前放假，为什么会这样安排。
　　一名袁姓家长说：“如果学校提前放假，能不能让家长提早知道，不然一切都没有准备，到时候孩子没地方去，我们还要想办法安置孩子。”一名初中学生家长则表示，大部分课外辅导班都在7月份开课，如果孩子提前放假，课外辅导班没有开课，家长还要上班，孩子到哪去确实是个头疼的问题。
　　还有家长不理解为什么学校加固需要那么长时间。“暑假不能完成这些工作吗，这么多学校同时搞建设，是不是搞突击?”一名家长对占用孩子正常上课时间搞学校工程的做法不太赞成。“孩子回家说最近老师讲课快，是不是与提前放假有关?”一名孙姓家长怕孩子不能完全掌握老师的讲授内容，学习上出现问题。“我倒是有时间带孩子出去玩，可是再开学，学校刚装修完会不会有毒有害物质多，影响孩子身体健康呀。”一名母亲担忧道。
　　提前放假让部分教育机构看到商机
　　培训学校闻风而动提前开课
　　“我们的学员早就有咨询暑期班能否早开课的，目前，我们已经有开班计划，满足一部分早离校学生的辅导需求。”昨天，记者从多家培训辅导机构了解到，它们已经针对部分学校提前结束课程的情况制定了计划。“我们已经听说部分学校提前结束课程，老学员也有问的，目前我们计划将俱乐部提前开放，让有需求的学生提前进入。”阿斯顿英语学校校长张华宾告诉记者，两周前他们就了解到了这一情况，对于社会类培训机构来说这就是一个“商机”，他们当然不会错过。“我们这个周五还要制定具体计划，把提前开设的课程定下来。”张华宾说。
　　大智学校济南区域校长宋静文说，他们也有了相应提前开设的课程，“学生家长有这种需求，我们培训机构就要及时满足。”宋静文说，大智学校将主要开设文化类培训，近期学校就会公布提前开班的课程。