济南十三中老师研修培训心得

　　2011年7月，济南十三中部分学科教师参加了天桥区教育局组织的中学教师远程培训，在研修课程的培训中，老师们积极学习，收获颇多。下面是济南十三中老师对于这次研修培训的一些心得体会。

　　培训学习的舍与得

　　丁晓静

　　时间如白驹过隙，转眼间培训学习马上结束了，揉揉干涩的眼睛，拍拍疲惫的身体，我再次来到电脑旁，迫不及待的投入到紧张的培训学习中去。从最初的手忙脚乱到今天的驾轻就熟，一路走来，有痛苦也有欢乐、有付出也有收获，使我不禁想起了一句禅语叫“舍得”，舍得舍得，有舍才有得舍得，有舍弃未必就会有得到，然而，没有舍弃则必定难以得到。鸣蝉舍弃了外壳，因而能自由高歌；壁虎舍弃了尾巴，因而能在危难之中保全生命；雄蜘蛛舍命求爱，因而得以繁衍后代。自然界弱小的动物以其超凡的智慧昭示我们：只有舍，才能得。参加这次远程培训，也许我们会舍弃很多东西，刚刚从繁忙的工作岗位走下来，还没有尽情享受舒适的假期，就要每天早早的来到机房，观看视频、参加研讨、交流心得、阅读积累、撰写作业，再看看周围的老师们，中场休息了，没人回应；午饭结束后，立即接着干，没人休息；到点下班了，没有人动身；夜已经深了，还有人在线。虽然他们有人家中还有幼小的孩子、生病的老人、但是他们无怨无悔，依然忙得不亦乐乎。“执着杏坛，乐于奉献”，正是这种勇于投入、乐于付出和奉献的“舍”，才换来今天的“得”：

　　1、创新的产出：几天的培训一直沉醉于专家的讲座、和同行们的交流学习之中，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。惊叹于老师们飞扬的文字、幽默的的语言、教学设计的奇思妙想，这些创新的产出，无不源自于他们扎实的功底和在学习过程的不断反思、积累和提升之后的薄发。

　　2、有效的成果：通过多天的学习，充分认识到自己的差距，源于发自内心的压力努力学习，通过学习摒弃落后的教学理念，明确了今后的发展方向，探索教学规律和课改能力明显加强，

　　教学研究的平台一篇篇美文层出不穷，红钻蓝钻闪烁不停，这是我们学习成果辉煌展示。

　　3、专家和同行的认同：远程培训给我们提供一个与专家和同仁们交流的平台，在交流与的过程中，我们不仅收获了经验和提高了教科研水平，而且随着一个个奇思妙想教科研成果的展示，我们同时也获得了专家和同行的认同。

　　作为一名教师，我们肩负着教书育人的重任。这就需要要我们有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和有为教育事业无私奉献精神。远程培训给我们提供了一个宝贵的学习交流的机会，是我们汲取营养的沃土。让我们珍惜这次机会，加倍努力，把学习到的宝贵经验不断运用到教学中去，相信我们一定会在教育的舞台上实现自己的价值和获取更大的成功！

　　盛夏的果实

　　王玲玲

　　“也许放弃，才能靠近你”。《盛夏的果实》中开头这句歌词，用在夏日研修中，非常贴切。正是老师们放弃了暑假睡懒觉的良好愿望，放弃了外出旅游放松心境的机会，放弃了家中需要看管的孩子和需要照顾的老人，才能走进远程研修的课堂，才能有在远程研修的平台上展现自我，同时与同行进行切磋，促进自己的专业化发展的机会。

　　这次远程研修，我校有25位老师参加，其中有五位民进会员。他们是历史组的王玲玲、许莉老师。地理组的周梅、张洪霞老师。美术组的宋丽芝老师。如果加上在研修中一直陪伴在我们左右，同是民进会员的李校长，盛主任总共七位民进会员在享受远程研修这道大餐，在收获这盛夏的果实。

　　民进济南十三中支部是省、市先进基层组织，汇聚了十三中各学科的骨干力量，在学校发展，创建校园特色，教育教学等方面都发挥了重要作用。同样，在这次远程进修中，他们更不甘示弱，在李校长、盛主任的带领和不断地激励鼓舞下，她们积极进取，不断努力，取得了可喜的成绩。目前五位民进会员老师的作业已有8篇被推荐，1篇被专家推荐。他们认真学习，取长补短，研修的热情胜过夏日的高温，他们早来晚走，废寝忘食，研修的激情始终如一。王玲玲老师是历史教研组长，研修中她以身作则，带领历史组老师学中研，研中学，团结奋战，研修成果丰硕，到现在历史组已有11篇作业被推荐，其中三篇被省专家团队推荐，她自己也有3篇被推荐。宋丽芝老师教学经验丰富，专业化水平比较高，但是仍然孜孜不倦的埋头学习，甚至中午都不放下手中的论文，还在不停地润色修改，直至满意为止。周梅，张洪霞，许莉老师舍弃了家中正在放假需要看管的孩子，一心扑在研修上。她们每天来的很早，走的很晚，虚心学习，认真钻研的精神打动了周围的每一个人。不仅作业保质保量的认真完成，她们还积极的撰写宣传学校的文章，许多宣传研修的好人好事都出自她们之手。

　　每天下午，当校长宣布研修结束的时候，仍有部分老师眼睛紧盯着屏幕，还在电脑上不下线，力争把自己最好的文章贡献给研修平台，这其中就有我们民进支部的成员。

　　夏日的这次研修让我们体会到自己专业发展的不足和缺陷，认识到新课程的改革之路任重道远，认识到老师肩负历史的重任，感谢这次研修带给我们如此多的收获，感谢远程进修为我们思想的升华引航。