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第十二届全国中小学电脑制作活动指南

来源:中央电化教育馆   作者:中央电化教育馆   2011-08-10 11:28:29

  第十二届全国中小学电脑制作活动指南

  一、人员范围

  全国普通高中、初中、小学的在校学生。

  二、项目设置

  第十二届“全国中小学电脑制作活动”(简称“电脑活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。

  根据不同学段中小学生的特点,“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目和竞赛类项目。

  三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法

  (一)“评选类项目”作品分类

  小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

  初中组:电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页

  高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、网页、程序设计

  (二)相关要求

  1.活动主题:探索与创新

  鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

  2.作品形态界定

  (1)电脑绘画

  运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(不得超过5幅)。

  创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

  表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

  存放格式应为JPG,大小不得超过20MB;提交的作品中,除上报JPG文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交;如使用Photoshop制作,需同时提交PSD文件。

  单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

  (2)电脑艺术设计

  运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品(不得超过6幅)。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(注:各类型界定见附件八)。

  作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。

  作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

  存放格式应为JPG,大小不得超过20MB;提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件;如使用Photoshop制作,需同时提交PSD文件。

  单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

  (3)电脑动画

  运用各类动画制作软件,通过角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。

  其中高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组。以3D类制作软件(如3DMax、Maya、Lightwave等)制作的动画属电脑动画(三维)组作品。三维作品中不得嵌入二维场景(必要的故事情节表现所需除外,但播放时不得超过20秒)。

  作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术手法来表现主题。

  二维作品播放文件格式应为FLV,大小不得超过20MB,播放时间不超过5分钟;需同时提交FLA文件。

  三维作品播放文件格式应为RMVB,大小不得超过100MB,播放时间不超过5分钟,可同时提交MPEG、AVI或MOV格式文件;还应提交作品的源代码及作品中所使用的独立插件。

  基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

  (4)电子报刊(包括电子报和电子期刊)

  运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。

  电子报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。

  电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。

  作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

  (5)网页

  使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。

  作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。

  在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。

  作品(非压缩文件)大小不超过50MB。

  (6)程序设计

  以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。

  作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

  作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序(可直接运行、免安装的软件除外),应能实现顺利、直接地安装和运行。

  提交的作品中,需同时附有该作品的源程序代码清单(TXT文本格式,并加上相应的注释)、程序的流程图和操作使用说明(帮助文档)。

  3.作品制作

  (1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作;

  (2)小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人,高中组每件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品;每件作品限报1名指导教师;

  (3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为本作品的内容;

  (4)网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用英文小写字母。

  4.作品报送

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