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小升初语文考试古诗赏析:竹枝词

来源:济南奥数网整理   作者:奥数网编辑   2011-08-31 17:48:24

  小学阶段的升学考试语文试题中,一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。

  竹枝词

  刘禹锡

  杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

  东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

  注释

  1.竹枝词:巴渝(今四川省重庆市)一带的民歌。歌词杂咏当地风物和男女爱情,富有浓郁的生活气息。这一优美的民间文学形式,曾引起一些诗人爱好并仿制。刘禹锡仿作的《竹枝词》现存十一首。

  2.晴:与“情”同音,诗人用谐音双关的手法,表面上说天气,实际上是说这歌声好像“无情”,又好像“有情”,难以捉摸。

  古诗赏析

  这首诗摹拟民间情歌的手法,写一位初恋少女听到情人的歌声时乍疑乍喜的复杂心情。

  首句“杨柳青青江水平”即景起兴。这是一个春风和煦的日子,江边杨柳依依,柳条轻拂着水面;江中流水平缓,水平如镜。

  次句“闻郎江上唱歌声”叙事。在这动人情思的环境中,这位少女忽然听到了江面上飘来的声声小伙子的歌声。这歌声就像一块石头投入平静的江水,溅起一圈圈涟漪一般,牵动了姑娘的感情波澜。

  三、四两句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”,写姑娘听到歌声后的心理活动。她心中早就爱上了这个小伙子,但对方还没有明确表态。今天从他的歌声中多少听出了点情意,于是她觉得:这个人的心就像捉摸不定的天气一样,说它是晴天吧,西边却下着雨;说它是雨天吧,东边却又出着太阳。“道是无晴却有晴”一句,诗人用谐音双关的手法,把天“晴”和爱“情”这两件不相关的事物巧妙地联系起来,表现出初恋少女忐忑不安的微妙感情。

  这首诗语言平易,诗意清新,情调淳朴,历来受到读者喜爱。

  本文中基本包含了古诗的大体内容,在准备小升初考试时,可以做复习材料看看,有助于语文考试诗词类题。

 作 者
诗词名
  作 者
诗词名
 韩 翃
  寒 食
 王安石
  梅 花
 韦应物
  滁州西涧
 苏 轼
  六月二十七日望湖楼醉书
 卢 纶
  塞下曲
 苏 轼
  饮湖上初晴后雨
 孟 郊
  游子吟
 苏 轼
  惠崇《春江晓景》
 刘禹锡
  竹枝词(杨柳青青江水平)
 苏 轼
  题西林壁
 刘禹锡
  乌衣巷
 李清照
  夏日绝句
 刘禹锡
  望洞庭
 陆 游
  示 儿
  浪淘沙(九曲黄河万里沙)
 陆 游
  秋夜将晓出篱门迎凉有感
 白居易
  赋得古原草送别
 杨万里
  小 池
 白居易
  忆江南   晓出净慈寺送林子方
 李 绅
  悯农(春种一粒粟)
 范成大
  四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)
 李 绅
  悯农(锄禾日当午)
 朱 熹
  春 日
 杜 牧
  山 行
 辛弃疾
  菩萨蛮·书江西造口壁
 杜 牧
  清 明
 林 升
  题临安邸
 杜 牧
  江南春
 叶绍翁
  游园不值
 杜 牧
  秋 夕
 王 冕
  墨 梅
  乐游原
 于 谦
  石灰吟
 温庭筠
  商山早行
 王 磐
  朝天子·咏喇叭
 王安石
  元 日
 郑 燮
  竹 石
 王安石
  泊船瓜洲
 龚自珍
  己亥杂诗(九州生气恃风雷)

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