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五年级语文上册《窃读记》资料整理

来源:济南奥数网整理   作者:奥数网编辑   2011-11-01 17:58:18    标签:五年级语文 语文 知识积累

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  五年级语文上册《窃读记》资料整理

  本系列是人教版六年级上册的复习资料整理,家长和学生可以下载打印来,作为复习的资料。

  《窃读记》作者:林海音

  一、【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。

  二、【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。

  三、【注意字音】

  转(zhuǎn)过街角           目的(dì)地

  踮(diǎn)起脚尖             暂(zàn)时

  【重点词句】

  (1)重点词:

  适宜:适合,相宜。

  知趣:知道好歹,不惹人讨厌。

  饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

  白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。

  依依不舍:留恋,不忍分离。

  (2)重点句:

  ①急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  “贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。

  ②我很快乐,也很惧怕--这种窃读的滋味!

  这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐和惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,这正是窃读的滋味。

  ③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

  这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。

  ④这时,我总会想起国文咯是鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  “吃饭长大”指的是身体的物质需求;“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。国文老师告诉我们,粮食哺育身体,而书籍哺育灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

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