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济南育贤小学语文四年级上册期末试题

来源:济南奥数网整理   作者:奥数网编辑   2011-11-30 16:09:27    标签:四年级语文 语文试卷 期末试卷

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  济南育贤小学语文四年级上册期末试题

  本文是济南育贤小学2010年四年级语文上册期末试题,家长们可以做参考,让孩子做一下,备战今年的期末考试。

  基础长廊

  一 看拼音, 规范地填写汉字,相信你的字一定很漂亮.。

  mǐn    jié       zhì    huì      fènɡ    xì      zhào    yào

  zhú     jiàn    nínɡ    shì     qīnɡ   xié       chǎo   rǎnɡ

  rónɡ    qià      lǎn    duò      tǎnɡ   ruò        fù    ɡài

  二、补充下列词语,并按要求填空。

  如(     )添(     )        风(      )日(       )

  (     )武(     )威         得意(       )(       )

  天(     )行(     )        屏息(       )(       )

  上面词语中,描写神情的词语有:

  有动物名称的词语有:

  我还能写一个含有动物名称的词语:

  三、选择关联词语填空。

  如果……就……      虽然……但是……     不仅……而且……

  (1)王老师(        )年纪大了,(           )动作还很灵活。

  (2)他(    )善于观察,(      )善于联想,写起文章来总是具体生动。

  (3)(          )我们有决心,(           )可以把本领学到手。

  四、照样子,在括号里填上合适的词语。

  例:(清   澈 )的溪水( 缓   缓 )地流过我家门前。

  1、(         )雪花(          )地飘落下来。

  2、同学们怀着(       )的心情观看(      )晚会。

  3、(            )天空,像一面(           )大镜子。

  五、把下面的作者跟诗的题目和内容用线连起来。

  李 白     《送元二使安西》            西出阳关无故人

  陆游   《黄鹤楼送孟浩然之广陵》     柳暗花明又一村

  王维      《题西林壁》          烟花三月下扬州

  苏轼        《游山西村》           不识庐山真面目

  六、仔细想一想,你一定能做出来。

  1.古韵重温

  请你默写一首本学期学过的、你最喜欢的古诗。

  题目:_________作者:

  ________,____________。

  ________,____________。

  这首诗表达了__________________。

  2.积累运用

  (1)同位在学习上遇到了小困难,小明却不愿意帮助他,认为这点小事不值得自己去做,我们可以送给他这样一句话: ________________________________。

  (2)颐和园月波楼的景色如此美妙 ,真可谓是:____________________________。

  (3)“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的 _______________________________ 老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪句古诗吗? ________________________________。

  3.课内回顾

  本册中我们学习了解了许多风景名胜和自然景观,其中我印象最深刻的课文是

  《            》,本课中我能背过的语句是________________________________。

  4.课外交流

  这学期我读了许多课外书,其中我最喜欢的一本是《__________》,喜欢的原因

  是___________________________________________。

  阅读天地

  七、请你认真阅读短文,完成后面的问题,可要仔细呀。

  起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ  chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

  我注意地看着,眼睛应(yīnɡ   yìnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìnɡ  xīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。

  当小船向着高塔下面的乡村划(huà  huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留念。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

  1. 在文中加点字的正确读音下面画“√”。

  2.  从哪儿可以体会到这里是鸟的天堂,请用“——”画出来。

  3.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是

  第二个没有加引号是 ________________________________。

  八、课外阅读

  伞的故事

  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小  不懂事   竟不能体谅娘的难处  却说   要有把伞就好了  咱买一把吧

  娘沉思良久, 最后一字一句地说:“买 ,咱买一把!”

  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分(艰  坚)难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤(chàn;zhàn)抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,(不自然;不好意思)地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

  娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”

  “啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

  1、在括号里选择正确的读音或字词,打上“√”。

  2、给第三自然段空白处加上标点。

  3、联系全文想一想,当我向娘提出买一把伞时,母亲“沉思良久”,她在

  想                                                               __________________________________________

  4、当“我”从娘手里接过那把八角黄油布伞时,“我”心里会想些什么呢?请联系上下文,将作者的心理活动写在文中横线处。

  妙笔生花

  九、习作(二选一)

  温馨提示:请在下面的两个作文题目中任选一个,写一写,也要注意积累材料的运用呀。

  1、想象作文。在我们的学习生活中有一些不会讲话的朋友,比如钢笔、橡皮、桌椅凳等,如果它会说话,能说些什么呢?是想对小主人说说心里话,还是想说说和人类之间发生的有趣的事情……。请用你手中的笔,快快写下来吧。要求语言通顺,想象合理,内容具体。

  2、                     的感觉真好

  提示:在丰富多彩的生活经历中,相信大家一定有过“感觉真好”的体验与感受,比如:“受到表扬的感觉真好、帮助他人的感觉真好、战胜了困难的感觉真好,还有……请你将题目补充完整,然后将这段难忘的经历写下来,一定要写真人真事,表达出自己的真实感受。请恰当引用好词佳句。书写规范有加分哟!

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