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六年级语文下册《桃花心木》知识点及课后答案

来源:济南奥数网整理   作者:济南奥数网编辑   2012-02-21 15:53:14    标签:六年级语文 知识积累 随堂检测

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  济南奥数网为大家整理了济南人教版六年级语文下册《桃花心木》课文的知识点和课后习题的答案,家长和孩子可以作为参考来学习六年级下册的语文知识。

  六年级语文下册《桃花心木》知识点及课后答案

  知识点

  《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让"树木自己学会在土地里找水源"的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。

  2.树的生长"不确定"指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的"不确定"指生活中不可预知的坎坷、曲折、磨难。桃花心木在不确定中寻找水源、拼命扎根,就能长成百年大树,显示出勃勃生机。人在不确定中生活,经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人。树似人,人如树,这篇文章是借物喻人的表达方法。

  3.表达文章主旨句子是"不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。"这句话的意思是只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人。

  课后答案

  1.朗读课文,说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪他为什么要这样做。

  答:(1)奇怪的做法:一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。

  (2)这样做的原因:模仿老天下雨,让树木适应环境,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。

  2.读下面的句子,回答下面的问题。

  (1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的"不确定"是什么意思?联系生活实际,你能想打哪些"不确定"?)

  答:①"不确定"是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

  ②在生活中也会遇到不可预料的情况,如考试下降,家人下岗了,生病了,朋友之间闹矛盾等等……

  (2)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

  答:因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。

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