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六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》知识点及课后答案

来源:济南奥数网整理   作者:济南奥数网编辑   2012-02-21 17:12:52    标签:六年级语文 知识积累 随堂检测

  济南奥数网为大家整理了济南人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》课文的知识点和课后习题的答案,家长和孩子可以作为参考来学习六年级下册的语文知识。

  六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》知识点及课后答案

  知识点

  1.课文主要用事实论述了人要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而

  不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理。

  2.课文的写作思路是:

  提出观点-论证观点-总结观点

  3.理解句子。

  (1)真理诞生于一百个问号之后。

  要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。

  (2)最后把“?”拉直成“!”找到真理。

  这里的“?”和“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处?

  “?”指发现问题。“!”通过探索,解决了疑问,发现了真理。好处:把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

  (3)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解答了若干个问号之后就能发现真理。

  这句话用“只要……就……”这样的句式说明了“科学并不神秘”,“真理并不遥远”。发现真理的前提条件就是“见微知著,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并不断探索”

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