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济南小学三年级下册《可贵的沉默》学习资料整理

来源:济南奥数网整理   作者:济南奥数网编辑   2012-03-01 17:23:15    标签:三年级语文 知识积累 学习资料

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  济南奥数网整理了济南三年级下学期人教版的语文《可贵的沉默》课文知识点的资料,希望可以帮助大家预习和复习语文的课文知识点。

  济南小学三年级下册《可贵的沉默》学习资料整理

  一、“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

  1、联系课文写出下面词语的意思。

  寂然无声:非常安静,一点声音也没有。

  2、文中的省略号作用是_表示所有的人都在沉思__。

  3、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。

  4、我和孩子们沉默的原因:因为大家认识到了自己做的不够好,感到很惭愧。

  二、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

  1、“蕴藏”的近义词是(蕴含)。

  2、这“极为珍贵的东西”是指(要回报父母的爱)。这句话是说“我”要让孩子们不光感受到爱,还要让他们懂得回报父母的爱。

  三、沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。

  1、“足足一分钟”,表明“沉默”的时间很长。

  2、破折号的作用是(解释说明),说明孩子们“可爱”在何处。

  3、孩子们“可爱”在何处?

  (那位孩子们很快就认识到了自己做得不好,感到很难为情,而且内心里产生了要回报父母之爱的意识。)

  四、像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

  1、“像获得赦免一样”,形容孩子们的错得到老师的原谅,心情轻松了许多。

  2、“从四面八方慢慢地回来”,说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师,敢于看老师了。

  五、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时,教室里很热闹;而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日,并向他们祝贺时,大家却都“沉默”了?

  (因为大家认识到了自己做的不够好,感到很惭愧。)

  六、“教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。”有什么不一样?

  (现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日,是想着回报。而先前的“热闹”只是在谈论自己。)

  七、只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

  1、“稚拙”的意思是:幼稚而拙劣。

  2、理解句子的意思:对爸妈来说,重要的不是你能为他们做多了不起的事,送多贵重的礼物,而是能够让他们感受到你的关心和爱。

  八、这一片沉默给了我多大的享受啊!

  理解:孩子们懂得了向爸妈表达自己的爱,这不正是那节课上沉默不语进行反思的结果,孩子们在成长,家长们很欣慰,让老师体验到了成功的快乐!所以说这一片沉默给了我很大的享受。

  九、为什么说孩子的这种沉默是可贵的?

  (因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误,懂得了要回报父母的爱,并且用不同的方式回报了父母的爱。所以说这种沉默是可贵的。)

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