济南小学三年级下册《卖木雕的少年》学习资料整理

　　济南奥数网整理了济南三年级下学期人教版的语文《卖木雕的少年》课文知识点的资料，希望可以帮助大家预习和复习语文的课文知识点。

　　济南小学三年级下册《卖木雕的少年》学习资料整理?

　　一：理解词语：

　　游人如织：形容游人很多，像织布机一样穿梭往来。

　　名不虚传：确实很好，不是空有虚名。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。

　　爱不释手：喜欢得舍不得放下。语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。

　　二、少年是一个有美好心灵质朴善良的人。

　　三、读句子，体会想法。

　　1、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”

　　少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。

　　2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

　　少年想：自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾。

　　3、“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

　　少年想：他这么喜欢木雕，我不能让他带着遗憾回国。

　　4、少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

　　少年想：中国人给了我们很大的帮助，是我们的朋友。我不能要他的钱。

　　四、文中第九自然段两个“遗憾”

　　我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象墩；少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾

　　五、我要写几句话夸夸那个黑人少年。

　　（亲爱的少年，你的善良、纯真将永远记在我们心中，中非两国的友谊也会在我们手上延续。欢迎你到中国来做客。）