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六年级上册语文《草虫的村落》学习资料

来源:济南奥数网整理   作者:奥数网编辑   2012-09-26 15:20:32    标签:六年级语文 知识积累 课堂知识

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  六年级上册语文课文《草虫的村落》是精读课文,下面是关于草虫的村落一篇的学习资料。

  六年级上册语文《草虫的村落》学习资料

  教学目标

  1.会写11个字,正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。

  2.引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。

  3.在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。

  教学重点:体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。

  表达方法:作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

  重点句子的理解

  ①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  这是开篇的第一句,一个“又”和一个“躺”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命;“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一。作者摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂,使自己的身心重新融于大自然之中,这样才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

  ②空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

  这是作者奇异的游历所展示的第一个空间,这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。这时,细密的草茎组成了茂盛的森林,延绵的草丛变成了一座座森林。迷路的一只小虫,就像一位游侠,穿行在这森林中间。于是,才有作者目光的追随,也才有对草虫村落的游历。

  ③它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。

  这是作者奇异的游历所展示的第二个空间,也是本文的主体部分。要看清它的位置,“在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆,这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处,所以也就可以看到许多熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。作者想象之丰富,感受之独特,于此可见一斑。

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