3.2.3 迎战杯赛必备

　　备战杯赛考试可以分为几个基本的阶段。第一，要对杯赛有基本的了解；第二，确定好参赛的目标；第三，杯赛针对性的复习备考；第四，掌握一些考试技巧。

　　（一）了解杯赛及具体的报名渠道

　　这是所有问题的基础，道理非常简单，如果你要想考好一个杯赛，就必须先把名报上；如果你连名都报不上，就遑论其他了。因此这就需要家长对各大杯赛都有一个比较全面地了解，知道报名的时间、方式。对于那些好报名的杯赛问题当然不大，记住时间就好了；对于那些不好报名的杯赛一定要提前了解好，知道怎么报名，自己早下手想办法，力争能够报上名。

　　给家长的友情提醒：一定要记清楚报名时间和地点，每年都有很多家长明明知道了时间，可是由于自己工作繁忙或者粗心大意给忘了，每个杯赛报名结束后都有很多家长又来找我们给帮忙报名，这是一件很困难的事情，人家都结束了，我们也是无能为力的，因此希望家长一定要记清楚时间，不要错过了报名。

　　在上一小节中有具体杯赛具体介绍，以及报名时间和报名途径的一览表，请大家给予关注。此外，友情提醒大家关注济南奥数网及e度论坛，我们会及时更新杯赛的相关信息。

　　（二）参加杯赛的心态调整和目标确定

　　参加杯赛我们应该抱着怎样的心态和树立怎样的目标，这个主要取决于我们平时的学习成绩。具体可以分为以下的几种情况：

　　如果你平时成绩一般，那么在考试中，我们只需要尽自己最大努力就可以了，我们可以通过考试，见识一些高手，多一些大赛备考的历练机会，在考试中总结经验；

　　如果你平时成绩不错，那么参赛的目标就要稍微高一些，以通过初赛为目标。通过考试去了解自身的能力，并且了解自己对所学知识点的掌握情况；

　　如果你的平时成绩相当不错，那么目标就要定的更高一些，以取得奖牌为目标。通过考试，去查漏补缺，总结经验，更重要的是证明自己的实力。

　　总的来说，参加比赛的对孩子来说好处很多。一方面可以促进孩子在比赛前的学习准备，一方面可以让孩子积累充足的考试经验，再一方面还有就是证明自己的实力，抱得奖杯归。

　　（三）具体杯赛针对性的复习备考

　　这是最关键的一个阶段。根据以往的经验，成功者往往是家长和孩子共同努力的结果。孩子学习认真用功是最重要的，因为最后上考场的毕竟只是孩子本人，别人是帮不了忙的。但是孩子毕竟是孩子，它不可能像一个高三的学生那样知道应该如何复习，如何调节自己的心理状态。因此家长就要多下功夫。

　　对于家长而言，最重要的是帮助孩子了解杯赛到底考什么内容，某个杯赛以哪个参考书为主。比如说希望杯考试，每年考试之前组委会会提前公布希望杯考前100题，这100题的针对性很强，家长需要下载下来给孩子练习。还有就是希望杯近三年的考试真题，需要去练习，以掌握希望杯的出题题型。

　　对于孩子而言，除了掌握好考前的训练题和近三年的考试真题，还有就是要对个人能力的一个提升。比如说希望杯考试，考题相对其他杯赛来说要稍微简单一些，比较注重基础知识的考核，这样就要求我们需要打捞我们的基础知识点。另外，还要求我们要提高归纳总结的能力，通过考前百题训练以及真题简练，来总结自身掌握不够牢靠的地方，归纳梳理需要提升的知识点。

　　以上，是针对希望杯的具体考试做的一个概括性的复习指导。其他的杯赛就不一一述说了。这其中可以看出备战杯赛，要求我们家长需要了解和帮助孩子的有很多。

　　因此要求家长需要把握住几点：

　　首先，家长要对杯赛有个彻底的了解，了解考试的内容，知道复习的方向，最起码可以找到历年的考试题，这样的复习才会有的放矢，把功夫都用在刀刃上；其次要督促孩子的学习，现在有很多孩子在课外上辅导班，但是有很多家长对孩子的关心并不够，只是单纯的让孩子自己去学习，缺乏监督，孩子做不做作业有的家长都不知道，这也是很致命的，不论多好的老师教的学生，如果不做作业练习进行归纳总结的话，是很难取得真正的进步的。

　　（四）制胜考场的考试技巧

　　其实无论是杯赛考试还是升学考试，它不仅是考生知识、能力的比拼，也是各自心理素质、考试技巧的一次较量。总结四点制胜考场的技巧，希望能对同学们考试有所帮助！

　　1.针对不同难度试题，采用不同策略。

　　俗话说，"难题考能力"，"易题考规范"；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们"懂不懂"、"会不会"；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们"实不实"、"细不细"，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。

　　考试中我们需牢记，"懂不等于会，会不等于不失分"，当试题已经不能靠"难度"来拉开分数间的差距时，它就只能靠"细度"来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来，做到 "会的题保证能一分不失"！靠细节上的"小分"积累来取得考试的优势。

　　2.建立和把握良好的考试节奏。

　　好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

　　（1）拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

　　（2）按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的"热身"运动，将自己的"身心"调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低档题"和"中档题"，直至碰到需要仔细思考和推敲的"高档题"时，再放缓做题速度。

　　（3）题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。

　　3.培养良好的考试心态。

　　良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是"作业"的分量重了，"作业"的时间长了，根本不值得怕，要做到"眼中无考试"。

　　你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念"放松、放松、放松"。心情烦躁时，可以默念"平静、平静、平静"。心灰意懒时，可以默念"我行、我行、我行"。从而增强自信心。

　　你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。

　　4.解决难题的技巧。

　　解决难题的技巧是综合性的，首先要有"放松"的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才是反常的，所以大可不必"如临大敌"。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场"智力过关游戏"的高级关口，你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。

　　其次，难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是教师最强调的那部分知识、技能，所以解难的技巧是"靠船下稿"，从自己最熟悉的地方入手，如先用"直觉"最快的找到解题思路；如果"直觉"不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路；你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。