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3.2.3 迎战杯赛必备

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  备战杯赛考试可以分为几个基本的阶段。第一,要对杯赛有基本的了解;第二,确定好参赛的目标;第三,杯赛针对性的复习备考;第四,掌握一些考试技巧。

  (一)了解杯赛及具体的报名渠道

  这是所有问题的基础,道理非常简单,如果你要想考好一个杯赛,就必须先把名报上;如果你连名都报不上,就遑论其他了。因此这就需要家长对各大杯赛都有一个比较全面地了解,知道报名的时间、方式。对于那些好报名的杯赛问题当然不大,记住时间就好了;对于那些不好报名的杯赛一定要提前了解好,知道怎么报名,自己早下手想办法,力争能够报上名。

  给家长的友情提醒:一定要记清楚报名时间和地点,每年都有很多家长明明知道了时间,可是由于自己工作繁忙或者粗心大意给忘了,每个杯赛报名结束后都有很多家长又来找我们给帮忙报名,这是一件很困难的事情,人家都结束了,我们也是无能为力的,因此希望家长一定要记清楚时间,不要错过了报名。

  在上一小节中有具体杯赛具体介绍,以及报名时间和报名途径的一览表,请大家给予关注。此外,友情提醒大家关注济南奥数网及e度论坛,我们会及时更新杯赛的相关信息。

  (二)参加杯赛的心态调整和目标确定

  参加杯赛我们应该抱着怎样的心态和树立怎样的目标,这个主要取决于我们平时的学习成绩。具体可以分为以下的几种情况:

  如果你平时成绩一般,那么在考试中,我们只需要尽自己最大努力就可以了,我们可以通过考试,见识一些高手,多一些大赛备考的历练机会,在考试中总结经验;

  如果你平时成绩不错,那么参赛的目标就要稍微高一些,以通过初赛为目标。通过考试去了解自身的能力,并且了解自己对所学知识点的掌握情况;

  如果你的平时成绩相当不错,那么目标就要定的更高一些,以取得奖牌为目标。通过考试,去查漏补缺,总结经验,更重要的是证明自己的实力。

  总的来说,参加比赛的对孩子来说好处很多。一方面可以促进孩子在比赛前的学习准备,一方面可以让孩子积累充足的考试经验,再一方面还有就是证明自己的实力,抱得奖杯归。

  (三)具体杯赛针对性的复习备考

  这是最关键的一个阶段。根据以往的经验,成功者往往是家长和孩子共同努力的结果。孩子学习认真用功是最重要的,因为最后上考场的毕竟只是孩子本人,别人是帮不了忙的。但是孩子毕竟是孩子,它不可能像一个高三的学生那样知道应该如何复习,如何调节自己的心理状态。因此家长就要多下功夫。

  对于家长而言,最重要的是帮助孩子了解杯赛到底考什么内容,某个杯赛以哪个参考书为主。比如说希望杯考试,每年考试之前组委会会提前公布希望杯考前100题,这100题的针对性很强,家长需要下载下来给孩子练习。还有就是希望杯近三年的考试真题,需要去练习,以掌握希望杯的出题题型。

  对于孩子而言,除了掌握好考前的训练题和近三年的考试真题,还有就是要对个人能力的一个提升。比如说希望杯考试,考题相对其他杯赛来说要稍微简单一些,比较注重基础知识的考核,这样就要求我们需要打捞我们的基础知识点。另外,还要求我们要提高归纳总结的能力,通过考前百题训练以及真题简练,来总结自身掌握不够牢靠的地方,归纳梳理需要提升的知识点。

  以上,是针对希望杯的具体考试做的一个概括性的复习指导。其他的杯赛就不一一述说了。这其中可以看出备战杯赛,要求我们家长需要了解和帮助孩子的有很多。

  因此要求家长需要把握住几点:

  首先,家长要对杯赛有个彻底的了解,了解考试的内容,知道复习的方向,最起码可以找到历年的考试题,这样的复习才会有的放矢,把功夫都用在刀刃上;其次要督促孩子的学习,现在有很多孩子在课外上辅导班,但是有很多家长对孩子的关心并不够,只是单纯的让孩子自己去学习,缺乏监督,孩子做不做作业有的家长都不知道,这也是很致命的,不论多好的老师教的学生,如果不做作业练习进行归纳总结的话,是很难取得真正的进步的。

  (四)制胜考场的考试技巧

  其实无论是杯赛考试还是升学考试,它不仅是考生知识、能力的比拼,也是各自心理素质、考试技巧的一次较量。总结四点制胜考场的技巧,希望能对同学们考试有所帮助!

  1.针对不同难度试题,采用不同策略。

  俗话说,"难题考能力","易题考规范";不同难度的考试,其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法,关注的是同学们"懂不懂"、"会不会";难度小的考试主要考查的是规范与细致,关注的是同学们"实不实"、"细不细",针对不同难度,同学们在考试中应该有不同的关注点。

  考试中我们需牢记,"懂不等于会,会不等于不失分",当试题已经不能靠"难度"来拉开分数间的差距时,它就只能靠"细度"来拉差距,这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来,做到 "会的题保证能一分不失"!靠细节上的"小分"积累来取得考试的优势。

  2.建立和把握良好的考试节奏。

  好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间分配合理,过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:

  (1)拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话,应该是容易是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

  (2)按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的"热身"运动,将自己的"身心"调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低档题"和"中档题",直至碰到需要仔细思考和推敲的"高档题"时,再放缓做题速度。

  (3)题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。

  3.培养良好的考试心态。

  良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。你应该保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起,跟平时作业差不多,只不过是"作业"的分量重了,"作业"的时间长了,根本不值得怕,要做到"眼中无考试"。

  你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪,可以采用不同的自我暗示语。紧张时,可以默念"放松、放松、放松"。心情烦躁时,可以默念"平静、平静、平静"。心灰意懒时,可以默念"我行、我行、我行"。从而增强自信心。

  你也可以通过自我安慰,来稳定情绪,鼓舞士气。如果有题目一时不会做,可以这样想:我做不出的,别人也做不出;别人做的出的,我也做得出;但我做得出的,别人不一定能做得出。

  4.解决难题的技巧。

  解决难题的技巧是综合性的,首先要有"放松"的心情,考试遇到一两道难题是正常的,遇不到难题才是反常的,所以大可不必"如临大敌"。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场"智力过关游戏"的高级关口,你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。

  其次,难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要,也是教师最强调的那部分知识、技能,所以解难的技巧是"靠船下稿",从自己最熟悉的地方入手,如先用"直觉"最快的找到解题思路;如果"直觉"不管用,你可以联想以前做过的类似的题目,从中寻找思路;你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后进行尝试;如果这样还不行,你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索,找到可能的解题思路。

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