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济南槐荫区育华中学英语作业规范要求

来源:济南奥数网整理   作者:济南奥数网编辑   2013-01-10 17:12:41

  下面是济南槐荫区育华中学英语作业规范要求,对作业的内容进行了规定。

  外语作业中,课后作业对发展学生的智力、巩固已学知识起着重要作用。因此,科学地设计作业,有目的地组织学生进行训练并及时做出评价,是提高英语教学质量的有效途径之一。精心设置体现综合语言运用能力及人文教育思想的课外作业,有助于激发学生的学习外语的兴趣、挖掘学习潜能、拓宽学习空间、激活创新思维;有助于培养学生的自学能力,从根本上实现学习方式的变革。结合本校实际,特制定适合我校学生认知特点与思维发展需要的外语课外作业。

  一.外语作业设计的总思路

  1.体现实践性。外语作业应摈弃传统的单一书面作业,不局限于课本知识。适当扩大作业的空间范围,优化练习的方式,如:口、笔头作业相结合,个体与群体相结合,为学生提供运用语言的实践机会。

  2.体现层次性。针对不同的班级、不同的年级学生存在着的原有知识、接受能力、思维方式等差异,设置不同层次要求的作业,以供满足学生的要求。

  3.体现多元性。设置预习、复习、听、说、读、写、译等多种形式的作业,发挥学生多种感官的作用,将新旧知识有机地融为一体,有效的消除倦怠心理,提高作业的实效。

  4.体现创造性。杜绝单调的重复的作业和枯燥无味的机械练习,代之以求新、求异的作业设置,以充分调动学生的积极性,丰富学生的想象力,培养学生求知、质疑的能力。

  二.英语作业内容

  七年级:

  1.预习新单词、课文。

  2.跟磁带朗读并背诵。

  3.抄单词

  4.及时订正测验、练习及默写中的错误。

  5.每日作业控制在30分钟内。

  八年级:

  1、预习:由于八年级的课文较长,所以要进行适当的单词和课文预习。

  2、口头:背诵单词、词组和课文。

  3、书面:抄写单词、词组;相关的综合练习;订正默写、练习、测验中的错误。

  4.复习:单词、词组、固定搭配、笔记等。

  5.每日作业量控制在30分钟内。

  九年级:

  1、预习:课文背景知识;借助词汇手册预习新词汇的音、形、义及其相关词组。

  2、能正确并熟练朗读课文。

  3、完成老师自编的习题。

  4、每周完成一份英语报刊阅读。

  5、及时订正各项练习中的错题。

  三.英语作业规范及要求

  1、英语作业本规范统一,不能使用单页纸。

  2、作业统一用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔书写。

  3、对待作业态度认真,作业保质保量,按时完成。

  4、诵读要求流利,发音正确,语音语调较好,意群停顿恰当。

  5、规范书写,字迹工整,做到格式正确,版面整洁。

  6、独立完成书面作业,严禁抄袭。

  7、及时订正作业中出现的错误。

  8、准备以下练习本:抄写本、默写本、测验订正本。

  四.作业批改规范

  1、凡是布置的各项作业教师都要及时全面检查或批改。

  2、教师要认真指导学生规范书写,要明确标出作业中出现的错误,并要求学生及时订正。

  3、批改作业一律用红笔,要认真仔细。

  4、作业,练习,试卷应及时讲评,凡是不符合要求的一律退回重做或重新订正。

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