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为2014年济南中考提建议,可行吗?

来源:山东商报   作者:张雯雯 杨芳   2013-08-02 13:34:35    标签:济南中考 中考新闻

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  第一篇:2013济南中考改革及招考前后?点击查看

  第二篇:利益博弈与中考漏洞,真的是如此吗?点击查看

  第三篇:中考改革的目的:控择校VS学区房涨价?点击查看

  第四篇:济南中考改革公平了谁?能公平吗点击查看

  第五篇:为2014年中考提建议,可行吗?

  政策探究

  凌乱、摸不着头脑、大跌眼镜、无底线……7月12日,当省城各高中公布了指标生录取情况后,看到各学校的指标生分数线,诸多考生和家长甚至高中老师都不“淡定”了。对于今年的学考改革和高中指标生录取,大家众说纷纭。不过,可以肯定的是,济南市教育局兑现其之前说过的“今年高中指标生录取按计划不按分数,且争取在首次录取时将所有指标计划一次性录满”的说法。而从另一个方面说,义务教育阶段控择校“效应”提前“发作”。对于学生来说,只要不择校,就可以享受推荐生和指标生待遇,只要占上指标生名额,低分也能上名校。而随后的统招生和择校生录取,也不断上演着令人心跳的戏码。今年的高中录取工作基本结束,明年的政策又将如何执行?是否会有些许改变?

  (相关阅读:济南市教育局表示2014年中考政策不变

  建议1:不能光公布 剩余招生计划

  剩余考生也要重新排序

  济南市教育局在录完指标生后,只公布了高中剩余的统招和择校计划,并未对第一次未被录取的考生重新排名,全市还有多少高分生要争抢剩余的高中名额,大家全然不知,所以第二次填报志愿如同“撞大运”。

  陈女士的女儿考了497分,这个分数大约排在全市的13900多名,属于中等偏上的名次。7月6日高中校园开放日那天,陈女士带着女儿咨询了历城一中、济南中学等学校,对于这个分数,学校均表示鼓励报考,把握很大。但7月12日高中录取完指标生后,看到8所推荐生学校录取的分数差距较大,再对照一下剩余不多的统招和择校名额,陈女士和女儿全都犹豫了。

  陈女士对记者说:“我女儿所在是市中区的一所热点初中,他们学校不少500-530分的都没有被省实验、山师附中等名校录取,有的是因为小学时择校了不能享受指标生待遇,有的是指标生名额有限,分数不够没有排上,这些孩子接下来都要走统招,我女儿这个分要是报不准,估计就与推荐生学校无缘了。”

  另外,采访中,不止一家学校的初三老师告诉记者,第一批次报名的时候,济南市教育局公布了各个分数段上的人数,再加上学校有指标生名额,老师指导起学生报志愿来,也感觉非常有底气。但是以后几次,由于没再公布上一批次录取后剩下的各个分数段上的人数,感觉指导起学生来也有些茫然。

  一初中老师说:“第一次填报志愿的时候,我们几乎可以肯定,只要填报上了,应该会录取,只要填报系统别出什么问题就可以。但是,以后没有了分数段人数,我们只能说‘差不多’,或者给家长建议填报哪几所,然后再让家长给那几所学校打电话咨询一下。”

  为此,不少家长、老师建议,济南市教育局不能光公布高中剩余的统招生计划和择校生计划,也要对第一次未被高中学校录取的学生进行重新排名公示,让大家知道还有多少高分生要走统招计划。“如果有了新的排名表,我们就知道全市大约在500分以上的孩子还有多少,自己的分数排在多少名,填报志愿时也有方向。可现在,一切都是未知数,填报志愿如同赌博,赌赢了,就能上名校,赌输了,上高中的机会就会越来越少,这对孩子来说太不公平了。”

  建议2:能否给热点初中多一些名额

  “我感觉指标生名额分配上有点问题,我不认为393分上省实验就比527分的学生落榜更正常。”省城一位初三班主任告诉记者,像育英中学、山大附中、山大二附中这样的传统名校,重点高中在分配指标生名额的时候,应该适当倾斜。

  这位老师告诉记者,据他了解,山大二附中不到300名毕业生,考530分以上的有将近100个,而像省实验分配给它的指标生名额有27个。“这些孩子也是辛辛苦苦学了9年才考出的好成绩,为什么393分能上省实验,这些高分考生反而不能?”

  还有育英中学,省实验给它的指标生录取名额也只有81个; 山大附中给了63个,“这些学校的高分考生那么多,不向人家倾斜,我们也觉得不合理。高分生落榜,我们都觉得非常可惜。”该班主任说。

  建议3:最好还是设定录取最低线

  “今年重点高中没有底线的录取,伤了好多学生和家长的心。”采访中,不管是家长还是班主任老师,都说了这么一句话。他们建议,明年重点高中是否更应该划定第一批次指标生录取的最低线。

  采访中,有老师告诉记者,往年都是有这么一条线的,即便是指标生,如果达不到线,分到学校的指标生名额也会“瞎”的,划拨到统招和择校名额中去。“今年,教育部门就是要让社会看一看择校的后果,这一招确实让很多家长不得不掂量是不是要给孩子择校,但是分数过低的录取,对高中好吗?对那些被录取的孩子好吗,他能跟得上讲课吗?对于那些525-527的高分考生,真的公平吗?”

  归纳各种声音:不管是家长还是老师,均希望高中各校要更加合理地分配指标生名额,应该有条最低指标生线。

  建议4:有些学生网上填志愿“卡壳” 填完志愿最好能发封确认信

  在此次采访中,部分家长和老师告诉记者,在第一次填报志愿发榜后,有一些分数很高的指标生,竟然没有被填报学校录取,回头查找原因,得到的答复是“考生没报”。“这怎么可能呢?”这部分学生的家长也很不理解,认为是填报志愿的系统出了问题。

  家长郭女士告诉记者,孩子是天桥一所学校的指标生,今年考了将近520分,拿到分数的时候,孩子很高兴,终于可以填报自己梦寐以求的省实验中学了。然而,第一批次志愿揭榜,里面并没有孩子的名字,一查,说是孩子根本没有填报志愿。“我们看着孩子报的志愿,由于今年是第一年网上填报志愿,还怕孩子弄不好。孩子填好后,页面就转成了原始页面。”

  郭女士称,他们找了教育部门,但是至今没有说法。在找的过程中,发现还有好几位家长碰到的都是同样的情况。由于第二批次志愿,统招线和择校线都很高,孩子没有被录取,“我们一直在等教育局说法,第三次没有再为孩子报名……”

  历下区的一位指标生考了530多分,第一批次也报了省实验,同样放榜时没有看到名字。“我们得到的答复也是孩子没报。这怎么可能?”这位考生家长说,“好在第二批次志愿,孩子的分数够了省实验的择校线,但却让我们白白花了1.8万元。我们这个损失,该由谁来补?”“我们如今在网上购物成功也会有消息提示,网上填报志愿能否也设这么个环节,或者短信或者邮箱,让考生能明确知道自己已经填报成功。”采访中,有班主任告诉记者,建议今后的网上填报系统能够更完善,别让高分考生落到空当里。

  建议5:学考政策 不能说改就改

  执行之前要广泛听证

  对于今年学考改革政策的“突然”执行,社会各界看法不一。对于那些薄弱学校低分进入重点高中的指标生,无疑是天上掉馅饼,但对于更多走统招的学生来说,学考政策的执行让他们措手不及。

  于是,家长们开始通过各种渠道表达自己对学考改革的看法,同时也提出了质疑。对于这样一则涉及民生、涉及孩子教育发展的大事,政策改革或执行前为何不公开听证?

  家长邹先生表示,百年大计,教育为本。教育问题关乎千家万户,每一条政策的出台和执行前都应听证,并主动让社会知晓。“不能教育部门几个人坐在办公室里一拍脑袋说改就改,要充分调研,广泛听取各界声音。”家长陈女士也说:“之前虽有传闻说今后对择校生考学的条件越来越苛刻,但谁成想说执行就执行啊,一点思想准备都没有。虽说学考改革是为了更长远的维持教育公平,但我们的孩子却成了改革的‘牺牲品’”。

  而和邹先生、陈女士有着同样想法的家长不在少数。他们认为,从目前来看,通过考试来选拔人才是相对公平的手段,政策的调整和变革也是为了更好的服务大众,但好事要办好,政策的执行要提前宣传,得到广泛认可后再执行。比如高考,无论是考试形式改革还是教学内容变动,都是提前3年向社会公布,征求意见,3年后正式执行,这样大家都没有异议。

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