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考后纪念录:我的喜悦,我做主

来源:济南e度论坛   作者:济南e度论坛   2013-11-29 17:07:16    标签:期中考试

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  济南学校的期中考试,已经结束了一段时间。考试结束之后,很多家长和孩子写了考后纪念录,让我们一起来欣赏一下吧!看看大家对考试后的一些记录和感悟。

  考后纪念录:我的喜悦,我做主

  考试前的十几天,老班终于单独把我们叫去学校喝咖啡了,老师再三嘱咐要和儿子一起来。作为家长,在接到通知的那一刻,就知道大事不妙了。跟儿子沟通了N个电话后,也没问出了四五六,儿子用“不知道”三个字,替代了所有的解释和回答,挨批也不知道为啥批。

  与老班的交流是痛着思痛,儿子上课不专心、不主动、不积极,这才是端倪。调皮、爱接话、看别人笑话,做事没样没型,不努力,老班的话句句一针见血,点到痛处。我的儿子怎么变成这样了?我和老班单独沟通的时候,我们一起分析儿子的问题,老班不愧是老班,多年的教学经验,一语道破问题的关键:学习态度有问题。小学,儿子凭着小聪明一直在班里独树一帜,最后,一场考试定输赢,考进济外。深入根本上分析,学习态度不端正,学习没有好方法,考前加把力,成绩定优劣。到了初中,自满情绪牢牢的占领儿子头脑,自以为是,好方法,好思路一点不肯学,还是由着自己信马由缰的学,结果是成绩下滑,还心中还充满了不服气。总是希望最后一考能咸鱼翻身,结果越考约糊。最后,老班善意的劝我,把儿子接回身边住吧,跟着老人,溺爱大于教育,坏毛病还是不容易改!

  当天晚上,儿子心不甘,情不愿就搬出了姥姥家。和我们住在一起的日子,早起,晚睡,吃不上早饭,晚上回家饿肚子,都成了家常便饭。我和儿子的为了学习、吃住等细节,摩擦不断。再也不是周末父母,没有每周一次的和睦聚会,天天陪在书桌边的读书,儿子和我会因为不起眼的小事,争吵不休。思想的鸿沟、认识观点的不同,争论、摩擦,甚至动手。

  期中考试是检验回家行动改造学习态度最好的方法。我们给考试制订了一个目标,做好双语生,两门外语不落单,成绩考过平均线,不给班级拉后腿。考前准备是积极有序的,越到考期接近,我们的摩擦也随之减少,为了共同的目标,我们开始根据学校布置的复习计划,每天倒排复习计划。语文的背诵差距很大,原来小学以背功占优的儿子,在背课文的时候,减字添字,胡乱造句,重新背,一字不能拉。阅读分析是拉分的关键,找到文眼,儿子把学过导学案和作业反复的看了又看。数学重做错题,一遍不行,再一遍。双语认真默写单词,把做错的题目重做一遍。

  考试开始了,两天,儿子的紧张我能感觉到。考完后,儿子习惯把做错的题对出来,估计自己考试成绩。数学不行,满分没希望了,儿子无奈的说。语文考一百的可能性也没大有,因为作文跑题了。英文、日语的笔试不错,口语不一定强。

  等待出分的心情是纠结的。终于发榜了,晚上,一进门,儿子蹦着高的跳到我面前,妈妈,我考过了平均分!我考过平均线,门门皆过。( ⊙o⊙ )哇~太棒了!!我们高兴坏了,终于,松了一口气。在与自己竞赛的过程,我们达到了目标。

  欢喜的同时,儿子总结了一下自己的问题。数学还是有难点还是不会,两道小题扣了六分。这个考完的预测是一致的。语文作文拉分太多,50分只考了37,和第一名差十分,仅作文最少也得差六分。英语和日语还是比较满意的,因为小学的底子差,英语能考到115以上,自己觉得还是不错的,保持住就好了。虽然,儿子还是说谁谁谁不如他,谁谁谁考砸了,但,他也看到谁考了语文第一,谁的数学满分。和自己的较劲才刚刚开始,转变在悄悄的进行。儿子开始主动听英语,练口语,这是前两个月没有的。

  儿子!你是男孩!!我常常幻想你长大会怎么?会不会自信?会不会有担当?会不会成为家庭和社会的脊梁?现在的竞争,成绩的比拼,男孩越来越迷茫,怎样扬起儿子成长的风帆,怎样让他勇敢的面对生活中的挫折。孩子的转变与成长一定不是华丽丽的,而是,日积月累的。我在没成长中,看到了希望,我的喜悦我做主。不是第一,也开心。  查看更多的论坛精彩文章,请登录e度论坛。

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