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预告:e度论坛四年级几何突破专题考验

来源:家长帮社区   作者:大大圣   2014-04-24 15:53:45

  济南奥数网 阶段大考验&学员反馈检测系统

  一、阶段大考验

  经过一周的学习,在本周五,第一次阶段大考验马上就要来临了!大圣希望大家通过这个小测验,检验一下自己这一阶段的学习是否真正消化了,这样可以及时总结知识漏洞,给自己一个阶段性的总结。

  第一次阶段大考验题目---周五更新

  二、学员反馈检测系统说明(阶段大总结)

  每周知识总结请配合“学员检测反馈表”,并以图片形式回帖,上传到本帖有效。

  点击下载>>>>学员检测反馈系统

  反馈表使用指南:三方面内容

  1、笔记整理:不必把平时的所有笔记抄写在上面,但要把重点知识、新知识和自己理解不够深刻的知识点总结上去。

  2、错题整理:把平时练习中有过错误的、经家长提醒做出的题目,进行汇总,可以不抄题,但是要把“没做出来的原因”总结出来。这些错题利用了哪些知识点没有想到,自己重新再进行一次解题思路的整理。

  3、习题总结(课后作业):把做对的题目的解题思路重新回顾,问问自己:我通过什么已知条件想到了什么知识点,通过什么方法把题目做出来的。如:“看到平行线,我就想到了平行线间的三个角度关系”,“看到了两条直线相交,我就想到了对顶角相等”。

  附笔记整理题纲,大家可以根据本周的课程内容进行总结,把冒号后面填上自己的话

  第一讲

  ★线的分类:★角的分类(按大小/按角度关系):

  ★余角、补交、对顶角都是什么:★三角板组合(通过组合可形成哪些角度):

  第二讲

  ★一条直线是由组成的★直线外一点到直线的距离就是:

  ★直线与直线的三种关系:

  平行线间,点到直线的距离:

  两线相交,点到直线的距离:

  两线垂直,点到直线的距离就是:

  ★平行线间的三种角度关系(可画示意图)★燕尾模型中的角度关系(可画图表示):

  ★三角形的外角必须与相邻内角互为★多边形内角和=

  三角形的外角(可画图表示)=

  其中一个内角=

  第三讲

  ★数图形的三种基本方法:

  梳头发的时候应该:

  ★分类枚举

  分类需要注意:

  枚举需要注意:

  我们的口号是:

  点滴积累,水滴石穿。截止到现在,有很多孩子依然努力突破自己,即使每天学习到很晚,还是要坚持完成几何基础突破的练习,上传自己的笔记。这是一个好的开始,每天进步一点点,孩子们,我们一起努力!

  同时大圣也欢迎更多的孩子参与进来,这不仅是在学知识,更重要的是从现在起,培养良好的学习习惯,受益终生!

 

[查看原帖参与讨论]

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