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2015济南小升初每日一练之计算篇

来源:济南奥数网   作者:天天帮你忙   2014-10-28 13:56:46    标签:济南小升初 每日一练 计算

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    很多家长之前给我们反映,好像觉着做计算题有点简单,浪费时间,但是真正跟下来还是发现很多问题的。所以最近两周的每日一练将主要出了计算部分的练习题。

    【计算方法指导】
   
    首先,先说一下大家都比较熟悉的计算部分,孩子的作业会出现各种各样的想象不到的错误。比如随便一个加减、乘除都会出现各种奇葩的答案。上一步算是中还有+2007,下一步就会忘了。
   
    其次,一定要养成检查的习惯,至少到目前为止,我做完一道题还会回头检查一下计算过程和结果有没有错误,已经形成习惯了。这样检查的时候,一些比较明显的错误一定会被及时发现的。
   
    再次,孩子做完题目一定要养成总结的习惯,这样子对于孩子长远的发展才会有利,比如:这道题目之前从没有见过,或者解题的方法比较新颖,这些孩子都可以记下来,后面找时间拿出来复习。
   
    如何才能做到泰山崩于前而色不变呢?多崩几次,孩子计算基础差,那么平时一定多给孩子创造这种机会,让孩子多练。练得多了,相应的熟练度也就上去了。
   
    还发现一个问题,需要引起个别家长的注意:有些家长包括孩子到现在为止还没见过定义新运算的题型,这个在小升初考试中几乎是一个必考的考点,如果你还没见过这种题型,那么接下来要有意识地给孩子找些这方面的题目来练一下。
   
    计算能力的培养,是孩子整个数学的基础,希望杯初赛仅仅20道题目,涉及到的计算有600多步。孩子如果不能从计算的速度、准确度上提升自己,那么至少从应试的角度来说,是很不利的。
   
    计算的速度这块,孩子也得注意下,很多单独考计算的题目,都会或多或少涉及到巧算的知识点。所以拿到计算题,第一步一定是整体审题,有一个大局观,看看有没有公因数可以提取,有没有可以凑整的项。这些都是一些做题的技巧。
   
    如果计算水平上去了,那么做其它题目,比如应用题之类的大题,至少不会在计算上失分。
   
    【家长问题答疑】
   
    问题1:孩子巧算有的时候还是摸不着头脑,俺家的是这样。
   
    回答:见得太少,或者巧算接触的太少,估计很多孩子目前连常用的巧算的技巧有哪些还不清楚,这样子准备起来可能就会效率比较低。
   
    问题2:天天老师能给总结一下巧算的类型吗?
   
    回答:常见的主要有凑整、裂项,中间包括一些提取公因数,这是最常见的,考试中也最常考的。还有一些特殊的需要特定公式的,比如一些公式类,平方差考的频率非常高。当然还有些特殊的数列,如果能够在这方面下点功夫的话,很多题目做起来就会得心应手
   
    问题3:孩子看见题后发蒙,见的少!做的少!总结吃透的少
   
    回答:还是见得题太少,缺少总结沉淀的过程。如果能把常见的一些技巧给孩子系统讲一下,应该来说效果会好一点,这个后面有时间我会考虑这个事情的。
   
    问题4:天天老师,孩子出错多,跟天练练的多少有关系吗?
   
    回答:家长不要着急,天天练的题目也不宜出的过多,否则孩子会跟不下去的。我有时候想,要解决这个问题还得从根本上抓起,错题本。从长远的角度考虑,养成孩子记错题本的习惯可能会帮助更大。
   
    问题5:孩子做题有时候过程正确,结果老算错,是不是孩子在背题型呢?
   
    回答:题型是记不住的,很多时候就是总结,熟练,看到这个题我就想到了方法。
   
    问题6:天天老师,下周还是简算练习吗?
   
    回答:下周我准备针对11月8号的数测考试,给大家练习一周
   
    问题7: 天天老师,式子里面有百分数,小数,分数的巧算,统一成什么较好呢,有什么技巧和原则。比如这道题天天练出过两次,孩子都化成了分数。
   
    回答:这种问题一般都会涉及到提取公因数的问题,如果能够一眼就看出来,那就看一些本题其他的数字,含有小数的,统一成小数,含有分数的统一成分数
   
    问题8:如果天天练都一周出同一类型的,然后老师进行一个画龙点睛的总结就好了。
   
    回答:这个我们每日一练后面也是按模块来出题的。
     

    【查看原帖并参与讨论:每日一练计算篇------带你轻松应对小升初

 

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