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济南小升初家长观点:学奥数要赶早不赶晚

来源:济南奥数网   作者:凤凰浴火712   2015-03-18 15:35:17    标签:济南小升初 小学奥数学习

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  2015济南小升初择校这场没有硝烟的战争已经打响,孩子一到六年级家长们都会加紧督促孩子努力学习奥数知识,不论孩子是否喜欢,都要苦练奥数为小升初冲刺,这让很多孩子对奥数形成了误解,认为奥数学习之难,难于上青天。然而,济南的一位家长却说:“六年级才学奥数就像吃第7各饼子的人,奥数越早学习越轻松”。

  从前有一个很饿的人,吃了6个饼,还是饿,吃了第7个,饱了,他后悔的说:“早知道第7个饼能吃饱,就不吃前面6个了。”很多家长从小不注意孩子数学思维的培养,到了六年级逼急了,出去学奥数,孩子不给力,大骂:“奥数难呀,奥数变态呀。”这就好象不吃前面6个饼直接吃第7个,反而说第7个饼不管用。

  其实,奥数学习,越早学越轻松,越愉快,越节约时间。

  首先,学校的数学是孩子学习的底限,而不是上限,如果把底限当成上限,孩子的数学学习就象一只被绑住翅膀的小鸟,飞不起来。只有跳出这个限制,才能发挥孩子的内驱力,使潜力充分的发掘。

  其次,学校数学是循序渐进的学习方式,这样的方式不能说错,但是有一定的风险,循序渐进一环扣一环,一旦某一环出了问题,整个系统就面临崩溃。孩子的数学思维发展是螺旋形上升的,和数学发展史一样,其中必然有很多数学危机发生,数学危机以后,如果系统不崩溃则数学思维就会跳跃,一旦崩溃,要挽回就很困难了。

  举个例子,计算的学习在学校中是先加减,然后乘除,然后乘方等等这样一环一环下去的,但是很多孩子在背99表和4则运算这两环出问题,学校考试的压力很大,这样的重压下要解决数学危机是有一定难度的。如果换个思路,孩子在接触抽象运算的时候,直接同时接触加减乘除四则运算加乘方开方等,这样,链条就变成了一个整体,无处可断,了解高等级的运算可以帮助理解低等级的运算。即使孩子一时不能完全理解高等级运算,也无所谓,没有考试的压力,孩子可以从容的面对数学危机,而危机一旦解决,就是孩子数学思维跳跃之时。等到考试压力来临的时候,孩子的思维能力已经完全没有问题了。奥数的其他学习也是同理,所以奥数学习,越早学越轻松,越愉快,越节约时间,学得越晚越难,越危险。

  不可否认很多家长认为奥数学得早,孩子累。那是因为家长们对学习的理解方式不对,学一样东西,不一定在刚学的时候就掌握得那么完美,学过,不一定就得马上会,这就要用好学校考试这个工具,只要把握住学校的检验是底限,在考试的时候会就行了。坚持高标准,低要求,不考核,这样孩子的学习会越来越轻松,主动。

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