学习成绩好的孩子，父母帮他们养成了这样的习惯

　　每个孩子心中都有一个痛恨的同龄人，他们就是别人家的孩子，他们学习好，他们不玩游戏，他们特别懂事，他们不让家人操心，父母每次看到人家的孩子，再看看自己的聚精会神打游戏的臭小子，恨不能活活掐死。

　　也不知道什么时候智能手机上出现了这么多游戏，看看孩子的手机页面上，王者荣耀、寻仙、斗地主等等，一款学习软件也没有，在学校里不知道孩子是否玩游戏，但是很多家长反映，只要是孩子在家，每时每刻都抱着块手机打游戏，家长们非常无奈，再看看人家的好孩子，学习不用家长操心，游戏也不玩，但是，小编在这里澄清一件事，学习好的孩子就真的不想玩游戏吗？或者说他们就乐意每天面对枯燥的学习吗？

　　错，爱玩是每个孩子的天性，我们常说，不要让孩子过早地背负太大的压力，这只是说给那些自觉性不高的孩子听得，那么问题又来了，年龄过小的孩子谈自觉性是否为之尚早？不，自觉性我们称之为习惯更为确切，小编从事教育多年，自然而然的了解学习成绩好和不好的孩子的生活和学习规律，就简单的拿做家庭作业来说，学习好的孩子往往一放学，就会拿出家庭作业认真的做，做完之后才会玩耍或者打游戏，而且家庭作业的完成质量比较高，打游戏时也比较容易在游戏中获得足够的快乐，然而，学习成绩并不理想的孩子往往一回到家，把书包一扔，拿起手机开始打游戏，因为作业还没有做完，孩子玩游戏的时候还要时不时的看看时间，实在拖不下去了，才心不甘情不愿的放下手机，开始做作业，可想而知，做作业的质量。

　　上学的孩子往往没有自律自觉的思想觉悟，但是良好的学习和生活习惯还是有必要养成的，21天在特定的时间里重复做一件事情就会形成习惯，就像是幼儿时期的孩子不喜欢刷牙，而经过长时间的监督，孩子就会自主的洗刷，这和我们成人的习惯是一样的。

　　学习也是如此，只要家长能够抽出一段时间培养孩子养成放学回家先做作业的习惯，那么，孩子的学习成绩就会提升不少，当然，小编是反对那些粗鲁的禁止孩子玩游戏的行为，一是因为起不到很好的作用，孩子的叛逆心理是绝对不会轻易的听从父母的安排的，其二，孩子的好奇心理，父母越不允许做的事情，孩子越感到好奇。其三，只要孩子能够完成作业，就应该让他们自由的玩耍，这也算劳逸结合。

　　对待学习的态度和学习习惯很大程度上决定着孩子的学习成绩，只有聪明的家长才会选择从培养孩子的学习习惯入手，而不是盲目的逼迫孩子，万事都要顺其自然，循序渐进才能更好地帮助孩子，家长们，在培养孩子的路上，我们都还有很长的路要走。