小学语文期末考试题型与答题方法：词语类考题

小学语文期末考试题型与答题方法：词语类考题

　　词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

　　（一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。

　　中高年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法：

　　1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

　　2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。

　　3、联系上下文来理解词义。

　　4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

　　【常见题型】

　　（1）给带点字写出（或选择）正确的解释。

　　（2）一词多义。

　　（3）联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思）

　　（4）判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）

　　（二）我们要能辨析近义词和反义词。

　　汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。

　　辨析近义词，要注意：

　　1、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。

　　2、分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分；书面语和口语之分。

　　3、分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配，如“简单”和“简朴”，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”；有些在适用的对象上有上、下之分，如“爱护”则多是上对下，“关爱”则都可以用。

　　辨析反义词时要注意：

　　（1）词义是同一范围。

　　（2）词性要相同。

　　（3）有的反义词有一个，有的反义词不只一个。